1939年

处于二战旋涡中心的英国

正面临着历史上最危急的时刻

在此关头

国王乔治六世登基

此时的乔治六世

无疑是英国民众的精神支柱

但，正如国家面临着困境

乔治六世也有自己的困境

「口吃」

电影《国王的演讲》剧照

口吃俗称“结巴”，是一种在说话过程中出现气流阻断现象而产生说不出或说话不流畅的症状，口吃被医学界认为是世界上最奇怪、最复杂的疾病之一。持续3个月以上不流畅的言语，如说话时的重复、延长和卡顿，即可能被认定为口吃。口吃的同时可能伴或不伴有四肢或面部肌肉紧张及异常动作表现，严重者可能有焦虑、恐惧等情绪出现。

电影《国王的演讲》剧照

乔治六世自幼成长在

严苛的家庭教育环境中

性格内向，资质平庸

乔治六世在海军学院期间

做为皇室成员

常常要面对来自各界的压力

这使他从小便患有口吃

不善于表达自己

从乔治六世的成长经历中

我们可以了解部分口吃发生的原因

为什么会发生口吃？

1.后天习得因素

有超过一半的孩子是通过模仿学来的“口吃”，其发病主要在10岁前。在此阶段通过恰当的干预，可以纠正孩子的口吃状况，但如果家长错误引导或矫枉过正，就可能变成“真性口吃”。

2.遗传因素

口吃者一级亲属口吃的发生率是普通人群的3倍以上，而领养儿童口吃与亲生父母口吃密切相关。

3.发展不均衡

尤其是正处于语言发展阶段的儿童，孩子的发音不够成熟，词汇不够丰富，因而容易出现言语不流畅的情况。

4.神经生理学因素

包括基因变异、罹患生理疾病、大脑半球协调功能失调等因素。

5.环境、情感压力

口吃的发生与高期望、快节奏的生活密切相关，童年期的惊吓、环境的刺激、压力等都容易导致口吃。

6.心理因素

在紧张、焦虑、高兴、兴奋、愤怒等情况下都容易出现口吃，往往越紧张越容易口吃，越口吃越紧张，形成恶性循环。而且随着年龄的增长，心理因素的影响会越来越大。

乔治六世登基时

曾代表父亲对英国民众做广播演讲

当红色的信号灯闪过三次之后

乔治三世艰难地张开嘴

却很难发出声音

电影《国王的演讲》剧照

严重的口吃

使他无法对公众表达自己观点

但为了履行国王的责任

乔治六世用着执着的意志力

在语言治疗师的帮助下

坚持不懈练习说话

改掉自身讲话口吃的缺陷

电影《国王的演讲》剧照

在民众最需要精神支柱的时候

发表了闻名世界的

“国王的演讲”

电影《国王的演讲》剧照

孩子口吃，该如何对待？

✔ 放慢脚步

与孩子说话时不急躁、多停顿，孩子讲完几秒钟后，你才开始说话。

你轻松缓慢的说话示范比任何“慢一点”或“再慢慢说一次”之类的建议更有效。

✔ 全神贯注地倾听

试着增加你全神贯注地倾听孩子的次数。

但这并不意味着每次她说话时都要停下工作，可以让TA知道你现在没有空听。

✔ 问问题

尽量避免一堆问题问孩子，一次问一个问题，并等待孩子回答。可能的话，让问题变成一种陈述。

✔ 轮流谈话

帮助所有家庭成员轮流说和听。孩子会发现，在较少被打断的情况下，说话会容易得多。

✔ 建立信心

用描述性的表扬来建立信心，例如，“你有慢慢说话，你很棒！”，而不是“很棒”。

表扬与说话无关的优点，如运动技能、有条理、独立或细心。

✔ 特殊时间

每天固定留出五分钟时间，没有电视、iPad或手机的干扰，全神贯注地关注孩子，用上以上说话的技巧。

✔ 通用规则

对待口吃的孩子像你对待其他普通人一样，一视同仁。

为加强对口吃的重视

自1997年以来

在国际组织的共同呼吁下

把每年的10月22日定为

「国际口吃日」

现在不少医院已经开设

专业的言语治疗门诊

如果有口吃症状

且一直无减轻

可以选择言语治疗师

进行专业的评估与治疗

但请记住

不必因为这个“小毛病”

而将自我禁锢

大胆开口说话

去表达你的想法

去倾诉你的内心

你的声音

也有份量

参考来源：医学界儿科频道、香港大学深圳医院等

湖北广电大健康发展中心图文编辑：杜若希